6 Exercícios com Gabarito de Sintaxe

6 Exercícios de Sintaxe com Gabarito para Concursos Públicos Federais. Atividades e Questões de Sintaxe e Análise Sintática Resolvidas com Respostas para o Concursos, Ensino Superior e Médio.

1. Assinale a alternativa em que a oração se estrutura, sequencialmente, com as mesmas funções sintáticas dos termos da oração: As artes nunca desperdiçam nosso tempo.
a) Os prazeres da vida não têm as mesmas relações com o jogo?
b) O futebol me ensinou muito mais que os livros de história.
c) Os intelectuais sempre criticam os esportes.
d) Projetamos sobre o futebol um gosto pela façanha.
e) Os livros e as artes sempre são importantes.

2. Assinale a opção em que o verbo da oração tem dois complementos.
a) “Ela é uma gatinha.”
b) “Eu fiz um coraçãozão vermelho.”
c) “Agora vou botar renda em volta.”
d) “Eu te odeio.”
e) “Vou mandar um cartão de dia dos namorados para a Susi Derkins.”

3. Dê a função sintática do termo em destaque nesse exercício em: "Uniu-se à melhor das noivas", a Igreja, e oxalá vocês se amem tanto.":
a) aposto
b) adjunto adnominal
c) adjunto adverbial
d) pleonasmo
e) vocativo

Exercícios de Sintaxe com Gabarito para Concursos

4. Dê a função sintática do termo destacado em: "Amanhã, sábado, não sairei de casa."
a) objeto direto
b) objeto indireto
c) agente da passiva
d) complemento nominal
e) aposto

5. O velho gaúcho foi ajudar, no posto mais próximo do hotel em que se hospedara, o serviço de assistência aos desabrigados pelo temporal.
A função sintática do termo grifado acima é a mesma do termo, também grifado, da frase:
a) ... quando um mais afobado desanda a correr pelo pátio ...
b) Como tem prática de campo e prática de cidade ... de repressão a contrabando ...
c) ... propõe, de saída, a divisão dos serviços em setores bem caracterizados ...
d) ... mas tudo se resolve com bom humor.
e) Nomeia o rapazinho seu ajudante-de-ordens ...

6. Em: "Os sururus em família têm por testemunha a Gioconda", as expressões sublinhadas nesse exercício são:
a) complemento nominal - objeto direto
b) predicativo do objeto - objeto direto
c) objeto indireto - complemento nominal
d) objeto indireto - objeto indireto
e) complemento nominal - objeto direto preposicionado

Gabarito dos Exercícios: 1.C 2.E 3.A 4.E 5.B 6.B
Exercícios de Conjunções com Gabarito para Concursos Públicos
Exercícios de Preposições com Gabarito

Exercício Comentado de Equação do Primeiro Grau para os Correios

Exercício Comentado de Equação do Primeiro Grau para os Correios nos Cargos de Atendente Comercial, Carteiro e Operador de Triagem e Transbordo.


Questão 1: A soma das idades de André e Carlos é 22 anos. Descubra as idades de cada um
deles, sabendo-se que André é 4 anos mais novo do que Carlos.
Comentário da Questão: Primeiro passaremos o problema para a linguagem matemática. Vamos tomar a letra c para a idade de Carlos e a letra a para a idade de André, logo a=c-4. Assim:

c + a = 22
c + (c - 4) = 22
2c - 4 = 22
2c - 4 + 4 = 22 + 4
2c = 26
c = 13
Resposta: Carlos tem 13 anos e André tem 13-4=9 anos.

Para Resolver Sozinho!!!

Questão 2: Três filhos recebem mesadas; o mais velho recebe
o dobro do que o segundo recebe, e este o dobro do que o mais moço recebe. Sendo o total da
mesada de R$70,00, quanto recebe cada um?
Resposta: R$40

Questão 3: Um copo cheio de água pesa 325g. Se jogarmos metade da água fora, seu peso cai para 180g. O peso do copo vazio é? a) 20g b) 25g c) 35g d) 40g e) 45g
Resposta: 35g

Questão 4: Uma certa importância deve ser dividida entre 10 pessoas em partes iguais. Se a partilha fosse feita somente entre 8 dessas pessoas, cada uma destas receberia R$5.000,00 a mais. Calcule a importância.
Resposta: R$ 200.000,00

Vídeo-Aula sobre Equação do Primeiro Grau com Foco nos Correios

Vídeo-Aula sobre Equação do Primeiro Grau com Foco no Concurso dos Correios

Questão de Informática sobre PowerPoint para os Correios

Questão de Informática sobre PowerPoint para os Correios nos Cargos de Atendente Comercial, Carteito, Operador de Triagem e Transbordo.

1. Um arquivo com extensão PPS representa um conjunto de slides de apresentação que pode ser editado pelo programa Microsoft PowerPoint, ou seja, o arquivo pode ser aberto no modo normal e alterado livremente pelo usuário. Certo/Errado

2. No MS PowerPoint XP, a opção Ocultar Slide está contida no menu
a) Editar.
b) Arquivo.
c) Formatar.
d) Ferramentas.
e) Apresentações.

3. No POWERPOINT 2007, após a edição de uma apresentação com o nome Curso.pptx, é necessário salvá-la com seu nome atual e uma cópia com um nome que indique uma versão, por exemplo, Curso2010.pptx, utilizando, respectivamente, os seguintes comandos:
a) Salvar e Salvar como.
b) Salvar e Trocar nome.
c) Salvar e Converter.
d) Gravar e Converter.
e) Gravar e Salvar como.

4. Um recurso bastante útil nas apresentações de PowerPoint ou Impress é o slide mestre. O slide mestre serve para

a) exibir a apresentação sem a necessidade de ter o PowerPoint ou Impress instalado em seu computador.
b) definir uma formatação padrão para todos os slides que forem criados com base nele.
c) resumir os tópicos da apresentação.
d) controlar a ordem de apresentação dos slides.
e) controlar, por software, todas as funcionalidades do equipamento projetor.


Gabarito:
1. Certo 2.E 3.A 4.B

Exercícios de Complemento Nominal com Gabarito

Exercícios de Complemento Nominal com Gabarito para Concursos Públicos Federais e Questões de Complemento Nominal Resolvidas

Exercícios de Complemento Nominal Resolvido
1. A oração que apresenta complemento nominal é:
a) Os pobres necessitam de ajuda.
b) Sejamos úteis à sociedade.
c) Os homens aspiram à paz.
d) Os pedidos foram feitos por nós.
e) A leitura amplia nossos conhecimentos.

2. Assinale a alternativa em que o termo grifado é complemento nominal:
a) A enchente alagou a cidade.
b) Precisamos de mais informações.
c) A resposta ao aluno não foi convincente.
d) O professor não quis responder ao aluno.
e) Muitos caminhos foram abertos pelos bandeirantes.

Exercícios e Atividades de Complemento Nominal para Concursos

3. "A compreensão é a necessidade do fraco." Temos aí:
a) predicado nominal e complemento nominal
b) sujeito simples e verbo transitivo
c) oração sem sujeito e complemento nominal
d) sujeito simples e objeto direto
e) n.d.a

4.
I -"(...) minha carne estremece na certeza de tua vinda."
II - "(...) entretanto eu te diviso, ainda tímida, inexperiente das luzes que vais acender."
III -"Havemos de amanhecer. O mundo se tinge com as tintas da antemanhã (...)"
A função sintática das palavras grifadas nos períodos dos itens I, II e III é, respectivamente:
a) adjunto adnominal, objeto indireto, complemento nominal
b) objeto indireto, objeto direto, adjunto adnominal
c) complemento nominal, objeto direto, adjunto adnominal
d) complemento nominal, objeto direto, complemento nominal
e) objeto indireto, objeto indireto, complemento nominal

Extraído para as Bancas CESPE, FCC, ESAF e Cesgranrio
Gabarito dos Exercícios:
1.B 2.C 3.E 4.C
Exercícios de Conjunções e Preposições com Gabarito

Como Ser Aprovado em Concursos e Ganhar R$4000 reais por mês.
Vídeo Aulas para Concursos

Exercícios sobre a Palavra Que e Sintaxe

Exercícios sobre a Palavra Que e Sintaxe para concursos públicos federais, estaduais e municipais. Pratique com a ajuda de diversos exercícios e atividades de língua portuguesa contidas aqui no site !!!

Imagem de uma Lavoura Mecanizada

Observe o emprego de cada palavra
1. No período "Avistou o pai, que caminhava para a lavoura", a palavra que classifica-se morfologicamente como:
a) conjunção subordinativa integrante
b) pronome relativo
c) conjunção subordinativa final
d) partícula expletiva
e) conjunção subordinativa causal

Observe a sintaxe em cada trecho
2. No período "... a nacionalidade viveu da mescla de três raças que os poetas xingaram de tristes: as três raças tristes", as unidades sublinhadas exercem, respectivamente, as funções sintáticas de:
a) adjunto adverbial - objeto direto - predicativo do objeto - aposto
b) objeto indireto - sujeito -predicativo do objeto - adjunto adverbial
c) objeto direto - objeto direto - adjunto adnominal - adjunto adverbial
d) adjunto adverbial - objeto direto - adjunto adnominal - aposto
e) adjunto adverbial -sujeito - adjunto adverbial - adjunto adverbial

Confira os Exercícios sobre Emprego dos Verbos em Orações
Gabarito dos Exercícios: 1.B 2.A

Flexão Verbal e Relações entre o Verbo e seu Complemento

Resolva Exercícios de Português sobre Flexão Verbal e Relação entre o Verbo e o Complemento nas Orações para o Concursos Públicos e Enriqueça seu Conhecimento! Aproveite a Atividade Como Treinamento para o Concurso de Agente dos Correios 2011 e do Tribunal de Justiça do Espiríto Santo.

Pratique Exercícios Físicos

1. Desde o início da evolução humana, buscamos formas alternativas para o nosso desenvolvimento ...

A mesma relação existente entre o verbo e o complemento, grifados acima, está em:
a) ... o conceito de Tecnologia Social percorre as experiências desenvolvidas nas comunidades urbanas e rurais ...
b) ... que contribuam para a inclusão e a transformação social ...
c) ... esses projetos aparecem em atividades tradicionais ...
d) ... que vão do artesanato (...) até às atividades mais novas da apicultura ...
e) ... muitos contam com a parceria da Fundação Banco do Brasil.

2. O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do singular para preencher corretamente a lacuna da frase:
a) Qualquer prática religiosa a que se ...... (dedicar) os fiéis costuma inspirar a necessidade de meditação.
b) É justo que se ...... (atribuir) às práticas religiosas o benefício do estreitamento dos laços comunitários.
c) Não se deve deduzir que ...... (beneficiar) apenas a quem tem fé os momentos devotados à meditação.
d) A qualquer um ...... (trazer) prejuízo as altas dosagens de remédios antidepressivos.
e) Mesmo que não ...... (cultivar) determinada fé religiosa, os que se entregam à prática da meditação elevam-se espiritualmente.

Gabarito e Comentário das Questões
1.A - Observe: buscamos é um verbo transitivo direito
formas alternativas é objeto direto
Analisando cada item, podemos concluir que:
a) ... o conceito de Tecnologia Social percorre as experiências desenvolvidas nas comunidades urbanas e rurais ...
percorre: VERBO TRANSITIVO DIRETO
experiências: OBJETIVO DIRETO

2.B - a) Qualquer prática religiosa a que se DEDICAM os fiéis costuma inspirar a necessidade de meditação. errado
b) É justo que se ATRIBUA às práticas religiosas O BENEFICIO do estreitamento dos laços comunitários. certo

Exercícios de Regência Verbal e Emprego do Não

Resolva Exercícios de Português sobre Regência Verbal e Emprego do Advérbio Não nas Orações para o Concursos Públicos e Enriqueça seu Conhecimento! Aproveite a Atividade Como Treinamento para o Concurso de Agente dos Correios 2011.

Ilustração de um Agente dos Correios

1. Infelizmente, ainda hoje assistimos no Brasil a fenômenos... (L.67-68) No trecho acima, foi empregada a regência do verbo em completo acordo com a norma culta. Assinale a alternativa em que isso NÃO tenha ocorrido.
a) O povo aspira a governos menos corruptos.
b) Ele assiste em Belém.
c) O combate à corrupção implica em medidas éticas por parte das empresas.
d) As empresas pagaram aos funcionários na data correta.
e) Muitas vezes o povo esquece o passado dos políticos.

2. Em repetiu as suas preocupações de que ações militares somente iriam retardar - e não impedir - que o país obtenha essa capacidade (linhas 9 a 11), tem-se
I. falta de crase porque o verbo repetiu (linha 9) é transitivo indireto e a sua regência exige a preposição a, que faz fusão com o artigo as do substantivo preocupações (linha 9).
II. problema de regência entre retardar e que o país obtenha essa capacidade (linhas 10 e 11), provocado pela intercalação de - e não impedir - (linha 10).
III. problema de paralelismo verbal porque o conetivo e (linha 9) está ligando o verbo ser (linha 7) e o verbo repetiu, os dois flexionados diferentemente.

Está correto o que se afirma APENAS em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

3. Leia o que segue.
I. Muitos dos que assistiram o simpósio sobre reciclagem saíram desapontados.
II. Muitos catadores antipatizam com os projetos da prefeitura.
III. A comunidade visa uma política mais eficiente para a destinação do lixo.
IV. Alguns moradores aspiram uma cidade mais limpa.
De acordo com a norma padrão da língua, a regência verbal está correta em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e III.
e) II e IV.

Gabarito:
1.C 2.B 3.C
Exercícios Relacionados:
Exercícios de Português sobre Regência Nominal e Vozes Verbais

Exercícios sobre Transformação dos Verbos para a Voz Passiva

Resolva Exercícios de Português sobre Transformação dos Verbos para a Voz Passiva para Concursos Públicos e Enriqueça seu Conhecimento!

Foto de uma Família Feliz

... a Coreia do Norte interrompeu comunicações com o vizinho ...

1. Transformando a frase acima para a voz passiva, a forma verbal corretamente obtida é:

a) tinha interrompido.
b) foram interrompidas.
c) fora interrompido.
d) haviam sido interrompidas.
e) haveriam de ser interrompidas.

2. A construção que NÃO admite transposição para voz passiva é:

a) os que vivem na expectativa da felicidade absoluta.
b) Os pensadores da antiguidade clássica deixaramnos um tesouro.
c) sigamos as coisas próximas
d) E não invejemos os que estão mais alto
e) favorecem nossa esperança.

3. A frase que admite a transformação para a voz passiva é:
a) O país pode chegar a uma situação caótica.
b) O editorial é um desrespeito à soberania cubana.
c) A atenção do Estado cubano para com a saúde popular é exemplo para todos.
d) Houve indignação e protestos contra o editorial da revista.
e) Cuba tem auxiliado países vítimas de catástrofes.


Gabarito: 1.B 2.A 3.E - Países vítimas de catástrofes têm sido auxiliados por Cuba.
Comentários da Terceira Questão:
Condições para podermos transformar uma frase da voz ativa para a voz passiva:
1.º) O verbo deve ser transitivo direto ou transitivo direto e indireto.
2.º) Não pode se tratar de um verbo de ligação.
3.º) A frase deve formar sentido quando transformada para a voz passiva.

Exercícios Relacionados:
Exercícios de Português sobre Regência Nominal e Vozes Verbais

Exercícios de Conjunções com Gabarito

Resolva Exercícios de Português sobre Conjunções na Língua Portuguesa para Concurso Público e Vestibulares com Gabarito no Final da Página.

Conta-se que, um dia, Sócrates parou diante de uma tenda do mercado em que estavam expostas diversas mercadorias. Depois de algum tempo, ele exclamou: "Vejam quantas coisas o ateniense precisa para viver." Naturalmente ele queria dizer com isto que ele próprio não precisava de nada daquilo. Esta postura de Sócrates foi o ponto de partida para a filosofia cínica, fundada em Atenas por Antístenes - um discípulo de Sócrates, por volta de 400 a. C. Os cínicos diziam que a verdadeira felicidade não depende de fatores externos, como o luxo, o poder político e a boa saúde. Para eles, a verdadeira felicidade consistia em se libertar dessas coisas casuais e efêmeras. E justamente porque a felicidade não estava nessas coisas, ela podia ser alcançada por todos. E, uma vez alcançada, não podia mais ser perdida.
(Jostein Gaarden, O Mundo de Sofia. São Paulo, Cia. das Letras, 1995)

Atente-se ao emprego da conjunção

Exercício de conjunção 1. Assinale a alternativa que introduz, corretamente, de acordo com o sentido do texto, uma conjunção na frase: E, uma vez alcançada, não podia mais ser perdida.
a) E, por mais que alcançada, não podia mais ser perdida.
b) E, ainda que alcançada, não podia mais ser perdida.
c) E, quando alcançada, não podia mais ser perdida.
d) E, para que alcançada, não podia mais ser perdida.
e) E, nem alcançada, não podia mais ser perdida.

Usos dos Porquês e Atividade com Gabarito de Conjunção

Exercício sobre o Uso dos Porquês 2. Assinale a alternativa correta quanto à grafia da palavra porque.
a) Mas o futebol tem importância por quê? Você sabe o motivo por que o brasileiro ama futebol? Porque ele mexe com outras dimensões de nossa natureza.
b) Mas o futebol tem importância porque? Você sabe o motivo porque o brasileiro ama futebol? Porque ele mexe com outras dimensões de nossa natureza.
c) Mas o futebol tem importância por quê? Você sabe o motivo porque o brasileiro ama futebol? Por que ele mexe com outras dimensões de nossa natureza.
d) Mas o futebol tem importância por quê? Você sabe o motivo por que o brasileiro ama futebol? Por que ele mexe com outras dimensões de nossa natureza.
e) Mas o futebol tem importância por que? Você sabe o motivo porque o brasileiro ama futebol? Por que ele mexe com outras dimensões de nossa natureza.


Exercício de conjunção 3. Assinale as afirmações abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso), no que se refere ao emprego de nexos do texto.
( ) A substituição de Se por Caso, em Se você não está no Facebook e encontra aquele amor antigo da escola ali exige que os verbos dessas orações subordinadas sejam flexionados no modo subjuntivo.
( ) No trecho E agora que ela faz parte da vida de praticamente todo mundo há uma década, a conjunção E poderia ser substituída pela conjunção Mas, sem prejuízo do sentido original.
( ) A substituição de já que por por, em já que elas mostram num mapa onde os usuários estão a cada momento exigiria que o verbo mostrar fosse flexionado no infinitivo.
( ) para, em para protestar contra aquela mudança na configuração de privacidade poderia ser substituído por a fim de, sem prejuízo do sentido original.
A seqüência que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - F - F - V.
d) V - F - V - V.
e) V - F - V - F.

Gabarito: 1.C 2.A 3.D

Exercícios resolvidos de conjunções coordenativa e subordinativa com gabarito para Vestibular, Concursos e ENEM

1. No período "Os banqueiros já puderam comemorar o investimento, pois o índice de risco e de instabilidade do Brasil caiu", a conjunção pois estabelece uma relação de:
a) explicação
b) oposição
c) condição
d) causa
e) comparação

2. Observe atentamente os segmentos ainda não contidos pelo estigma de improdutivos e ainda não constrangidos pela impaciência. No contexto, eles
a) expressam idéias que estão unicamente justapostas, sem nenhuma outra relação entre elas.
b) expressam, respectivamente, uma causa e uma conseqüência.
c) estão em relação de alternância.
d) expressam dois desejos, por isso estão associados como se estivessem unidos pela conjunção e.
e) expressam comparação entre dois fatos.

Gabarito: 1.A 2.B
Exercícios Resolvidos de Preposições para Concursos Públicos
Atividades de Complemento Nominal com Gabarito
Exercícios de Orações Coordenadas e Subordinadas com Gabarito
Cursos de Inglês Gratuitos com Certificado

Exercícios de Matemática para os Correios

Resolva Exercícios de Matemática Financeira para o Concurso Público dos Correios e Seja Um dos Aprovados em um dos Concursos Mais Aguardados do Ano. Aproveite o Nosso Site e Faça os Exercícios de Português Direcionados para os Correios e o Cespe.

Exercícios com Regra de Três Simples

1. Considere que duas impressoras do modelo A e três impressoras do modelo B, durante certo período de tempo, tenham produzido as mesmas quantidades de comprovantes, totalizando as 5 impressoras 97,2 m de comprimento de papel impresso. Nesse caso, nesse período, as três impressoras do modelo B produziram 54 m de comprimento de papel impresso.


2. Para a impressão de comprovantes de operação bancária,
um banco usa as impressoras térmicas dos modelos A e B. O
modelo A imprime 250 mm por segundo em papel de 80 mm de
largura por 18 cm de comprimento, que corresponde a um
comprovante de operação bancária; o modelo B imprime 8
polegadas por segundo em papel de 110 mm de largura por 15 cm
de comprimento, correspondente a um desses comprovantes.
Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem,
considerando 2,54 cm como valor aproximado de 1 polegada.
O modelo B tem maior velocidade de impressão que o modelo A. ?

Exercícios de Matemática Financeira - Juros Simples e Compostos
3. Caso uma loja de roupas ofereça o desconto de 5% sobre o preço de cada peça para pagamento à vista, ou o pagamento em duas parcelas, mensais e iguais, sem acréscimo, com a primeira devendo ser paga no ato da compra, então a taxa mensal de juros que a loja embute nos preços para vendas a prazo é superior a 10%.

4. Considerando que a instituição financeira X ofereça aos clientes a taxa de desconto de 2,4% ao mês para desconto de títulos, e que a instituição concorrente Y ofereça uma redução de 25% na taxa praticada pela X, para descontos dos títulos com vencimentos em até 90 dias, então o valor atual, com desconto simples por fora, pago pela Y para um título com valor de face de R$ 1.000,00 e que vence em 2 meses é inferior a R$ 960,00.

Gabarito:
1. C 2.E 3.C 4.E