Exercícios de Concordância e Regência Verbal

Exercícios e Questões de Concordância e Regência Verbal para Concursos Públicos dos Tribunais - Banca FCC, CESPE e ESAF.



Exercício de Concordância
1. Assinale a alternativa incorreta em relação à concordância
dos termos:
a) Há bastantes trabalhadores alimentos.
b) O Município oferece alimentação e uniforme perfeitos.
c) Castigou os alunos da sétima e nona séries.
d) Eles se amam bastantes.

Exercício de Regência Verbal e Nominal
2. Regência nominal é o termo utilizado para se tratar da relação existente entre um substantivo, adjetivo ou advérbio e os termos regidos por este nome. Sendo assim, assinale a alternativa em que a regência nominal encontra se em desacordo com a norma culta da língua:
a) Gratidão é benéfica à alma.
b) Estou passível de cometer uma loucura.
c) Esta evidência é propícia à desapropriação.
d) Aquele alimento foi nocivo a saúde.

3. De acordo com a concordância dos termos, assinale a alternativa que completa devidamente as lacunas ___ dois minutos que os guardas foram averiguar o
barulho, portanto, Vossa Senhoria não ________ haver esquilos correndo pelo jardim.
a) Fazem – precisas – devem.
b) Faz – precisas – devem.
c) Faz – precisa – deve.
d) Fazem – precisa – deve.

4. Assinale a alternativa que não obedece às regras de concordância verbal:
a) Dentre os visitantes da feira, José é um dos que mais participam.
b) Após as chuvas, só me resta um fogão, uma cadeira.
c) Acredito que devem haver convites sendo vendidos pelos cambistas.
d) Não sei ao certo se faz uma ou duas semanas que eu o encontrei.


Gabarito:
1.D 2.D 3.C 4.C

Exercícios de Transitividade Verbal e Complementos de Orações

Exercícios de Transitividade Verbal e Complementos de Orações para Vestibular e Concursos Públicos Federais (TRT, TRF, TRE), Estaduais e Municipais. Pratique com a Ajuda de Diversos Exercícios de Sintaxe e Aposto para as 1.448 vagas do concurso para Executivo Público e Oficial Administrativo (Nível Médio) da Secretaria de Estado da Educação (SEE) de São Paulo Contidas no nosso Site.


1. Indique a alternativa em que há uma oração sem sujeito
a) Alguém encontrará minha agenda.
b) Faltou-me paciência para esperar o resultado
c) Há de haver uma saída!
d) Compraram aquele apartamento.

Exercício com Verbos - Transitividade Verbal
2. Assinale a alternativa em que o verbo é intransitivo:
a) Vovó morreu feliz.
b) Os empregados encontram-se cansados.
c) Ocorreu um fato surpreendente.
d) Conhecimento é tudo.
Exercício de Complementos Oracionais
3. O cantor Roberto Carlos continua afastado dos palcos
oração, o termo em destaque se classifica como:
a) Vocativo.
b) Aposto.
c) Predicativo do objeto.
d) Predicativo do sujeito.

4. Na oração Esqueci-me da prova, o verbo esquecer se
classifica como:
a) Intransitivo.
b) Transitivo direto.
c) Transitivo indireto.
d) Transitivo direto e indireto.


Gabarito:
1.C 2.A 3.B 4.C
Exercícios e Questões de Sintaxe

Verbos em Inglês

Verbo é o termo que, em uma língua, é utilizado para expressar ações, fatos e fenômenos. Em língua inglesa os verbos são conjugados de acordo com as pessoas do discurso representados pelos pronomes pessoais retos (pronomes pessoais subjetivos), os quais desempenham a função de sujeito de uma oração: I, YOU, HE/SHE/IT, WE, YOU e THEY.
Em inglês, cada verbo apresenta cinco formas básicas diferentes:

4 formas básicas dos verbos em inglês

Forma Primitiva do Verbo

• o infinitivo, que é a forma primitiva do verbo: to fix, to study, to go;
• o passado simples, que corresponde a forma verbal utilizada no tempo verbal de mesmo nome: fixed, studied, went;
• o particípio passado, que é a forma utilizada nos tempos perfeitos e na forma nominal como adjetivo: fixed, studied, gone;
• o particípio presente, que é a forma utilizada para compor os tempos contínuos, sendo este sempre acompanhado pelo verbo "to be": he is fixing (ele está consertando), we are swimming (nós estamos nadando), she is feeding (ela está alimentando);
• o gerúndio, que é uma forma nominal do verbo, transformando-o em um substantivo: swimming (natação); feeding (fornecimento). É preciso ter cuidado para não confundir o gerúndio como o particípio presente.
Os verbos ainda podem ser classificados como regulares ou irregulares, dependendo da forma que assumem no passado simples e no particípio passado. Os verbos que no passado simples e no particípio passado recebem o sufixo "-ed" são considerados regulares e os verbos que assumem outras formas são considerados irregulares.

Verbos Regulares mais Utilizados

São verbos regulares: to fix e to study. São verbos irregulares: to be, to buy, to go e to do. Os tempos verbais na língua inglesa são divididos em: tempos simples, tempos contínuos e tempos perfeitos. É importante lembrar que todos os tempos verbais da língua inglesa possuem um verbo auxiliar diferente, que, em alguns tempos, só é utilizado para fazer orações negativas e interrogativas, como no passado simples ou presente simples, e em outros tempos deve ser usado em qualquer tipo de oração, como acontece no futuro simples e no presente perfeito.
Assim, basicamente, temos os seguintes tempos verbais simples:

Usos do Presente Simples na Língua Inglesa

• Presente Simples (Simples Present): usado para expressar ações que acontecem cotidianamente, rotinas. Exemplos: He goes to work every morning (Ele vai para o trabalho toda manhã); She likes to read newspapers (Ela gosta de ler jornais), They don't sell books (Eles não vendem livros). He always goes to the movie on mondays (Ele sempre vai ao cinema às segundas-feiras)

Passado Simples

• Passado Simples (Simples Past): usado para expressar ações que aconteceram no passado em um momento determinado. Exemplos: They studied at ETB five years ago (Eles estudaram na ETB há cinco anos atrás); I fixed your computer yesterday (Eu consertei seu computador ontem); We didn't go to the supermarket last weekend (Nós não fomos ao supermercado no último final de semana).

Futuro Simples

• Futuro Simples (Simple Future): usado para expressar ações que acontecerão em um futuro próximo ou distante. Exemplos: They will travel to São Paulo next monday (Eles viajarão para São Paulo na próxima segunda-feira); I will not fix your notebook (Eu não consertarei o seu notebook).

Futuro Imediato

Há também uma forma de se fazer o futuro usando TO BE GOING TO a qual denomina-se de Futuro Imediato (Immediate Future), para expressar ações que acontecerão em um futuro muito próximo. Exemplo: I'm going to buy a new car this afternoon (Eu estou indo comprar um carro novo essa tarde).
Temos, ainda, basicamente, os seguintes tempos contínuos:
• Presente Contínuo (Present Continuous ou Present Progressive): usado para expressar ações que estão em andamento no presente. Este tempo verbal deve ser ser formado pelo VERBO TO BE + PARTICÍPIO PRESENTE DO VERBO PRINCIPAL. Exemplo: He is studing math now (Ele está estudando matemática agora); They are not playing football (Eles não estão jogando futebol).

Passado Contínuo

• Passado Contínuo (Past Continuous ou Past Progressive): usada para expressar ações que estavam em andamento no passando ao mesmo tempo que outra. Exemplo: He was studing math at home while I was running at the park (Ele estava estudando em casa enquanto eu estava correndo no park).

Tempos Perfeitos em Inglês

Temos, ainda, basicamente, os seguintes tempos perfeitos:
• Presente Perfeito (Present Perfect): este tempo verbal pode ser usado para expressar duas situações diferentes: (1) ações que aconteceram em um momento indeterminado no passado, por exemplo: He has traveled to Goiania (Ele viajou para Goiânia); (2) ações que começaram em um momento do passado e continuam a acontecer até o presente, por exemplo: We have studied at ETB since 2008 (Nós estudamos ou temos estudado na ETB desde 2008). Este tempo verbal tem o vebo HAVE como verbo auxiliar que deve ser utilizado em todos os tipos de frases na forma do presente simples.

Demais tempos verbais no Inglês

Há outros tempos verbais que são variações desses tempos básicos, como por exemplo: Passado Perfeito, Presente Perfeito Contínuo, Passado Perfeito Contínuo.
Há também algumas construções verbais que utilizam os chamados Verbos Anômalos (Anomalous Verbs), tais como CAN, COULD, SHOULD, WOULD, MUST para expressar ideias específicas. São exemplos:
• He can run fastly (Ele pode correr rapidamente) = capacidade;
• Could you pass me the butter? (Você poderia me passar a manteiga?) = pedido;
• You should go to a doctor (Você deveria ir a um médico) = conselho;
• Would you travel to Rio de Janeiro with me? (Você viajaria para o Rio de Janeiro comigo?) = possibilidade;
We must do our homework (Nós devemos fazer nosso dever de casa) = obrigação
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Conjunções em Inglês

As conjunções no inglês são palavras que nós usamos para ligar ou juntar duas ou mais orações ou duas palavras dentro da mesma oração.
Exemplo:
We eat at home and work in the Office.

(A conjunção “and” liga as orações: “We eat at home” com “We work in the Office”.)

Também conhecidas como “linking words”, são essenciais para uma escrita natural e limpa. Elas dão coesão ao texto. Acrescentando informação, contrastando idéias, expressando causa e efeito, mostrando exatamente quando algo aconteceu (narração), expressando propósito (por quê?) e opinião, listando exemplos, fazendo conclusões e dando ênfase. As conjunções mais comuns em Inglês são:
And – e
But – mas
Or – ou
Nor – nem
For – para

 

Although	Embora (seguido de sujeito + verbo)	Although we were tired, we went to Ana’s
Though	Embora (seguido de sujeito + verbo – é também sinônimo de BUT)	Though we were tired, we went to Ana’s
Even though	Muito embora (forma enfática)	Even though we were tired, we went to Ana’s
In spite of despite	Apesar de, não obstante (seguidos de substantivo, pronome ou gerúndio -ing)	In spite of/Despite his age, Milton is a good teacher. In spite of/Despite the traffic, we got there on time. In spite of/Despite being old, Milton is a good teacher.
But	Mas, porém, entretanto, todavia (expressa ideias de contraste, aparece entre as ideias que une)	It was a minor play, but I liked it.
However	Mas, porém, entretanto, todavia (expressa ideias de contraste, tem posição variável na frase)	I’ll offer this gift to Ana. However, she may not accept it. I’ll offer this gift to Ana. She may not accept it, however. I’ll offer this gift to Ana. She, however, may not accept it.
So	Portanto, então (expressa conclusão – seguido de sujeito + verbo)	We didn’t study, so we didn’t pass.
Therefore	Portanto, então (expressa conclusão – seguido de sujeito + verbo)	We didn’t study, therefore we didn’t pass.
As	Enquanto, quanto, à medida que (while, when) porque	The baby cried as we approached the cradle. As she knows you well, she’ll disagree.